陳紅霞校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言

賈嘯宇老師發(fā)言

李楠老師發(fā)言

王輝老師發(fā)言

王曉艷老師發(fā)言

2025 年 1 月 17 日下午，人工智能系在辦公樓 3 樓會(huì)議室召開(kāi)了 2024 - 2027 新三年發(fā)展規(guī)劃暨專(zhuān)業(yè)建設(shè)研討會(huì)。此次會(huì)議聚焦學(xué)校發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，對(duì)新三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想、基本原則以及未來(lái) “三步走” 發(fā)展戰(zhàn)略展開(kāi)深入探討。

會(huì)議由人工智能系主任鄭艷紅主持。鄭艷紅主任詳細(xì)解讀了新三年發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要在完善學(xué)校綜合治理體系、教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制以及創(chuàng)新產(chǎn)教融合辦學(xué)機(jī)制等方面進(jìn)行綜合改革，并逐步推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃。

在會(huì)議討論環(huán)節(jié)，多位與會(huì)人員發(fā)表了重要見(jiàn)解：

人工智能系賈嘯宇主任從 “一個(gè)關(guān)鍵詞，兩條主線(xiàn)，三個(gè)落腳點(diǎn)” 進(jìn)行解讀。“一個(gè)關(guān)鍵詞” 即 “新雙高”；“兩條主線(xiàn)” 圍繞教學(xué)和育人展開(kāi)；“三個(gè)落腳點(diǎn)” 分別為產(chǎn)教融合是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵路徑、教師隊(duì)伍建設(shè)是職業(yè)教育提升的重要支撐、積極推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)聯(lián)絡(luò)人李楠老師提出持續(xù)推進(jìn) “崗課賽證” 融通，助力人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要深入理解 “技能大賽” 對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的目標(biāo)導(dǎo)向作用，進(jìn)一步深化校企合作。

汽車(chē)專(zhuān)業(yè)聯(lián)絡(luò)人王輝老師針對(duì)智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀，在招生規(guī)模、師資隊(duì)伍、實(shí)習(xí)就業(yè)、技能競(jìng)賽等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。

英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)王曉艷老師對(duì)課程思政示范課程建設(shè)、多樣化人才成長(zhǎng)途徑、五金基建工程、師資隊(duì)伍建設(shè)工程、信息化賦能工程等五個(gè)方面進(jìn)行了解讀。

此外，專(zhuān)業(yè)課教師及各教研組代表也紛紛發(fā)言，分享了各自的感悟和建議。

會(huì)議最后，校長(zhǎng)陳紅霞進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。陳校長(zhǎng)從學(xué)校發(fā)展歷史、現(xiàn)狀出發(fā)，圍繞專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師隊(duì)伍發(fā)展、產(chǎn)教融合以及中高本一體化等方面，深入解讀了學(xué)校發(fā)展的核心思想，為學(xué)校發(fā)展指明了方向，同時(shí)激勵(lì)全體教師為實(shí)現(xiàn) “全國(guó)一流、河南領(lǐng)先” 的目標(biāo)凝心聚力。