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搜索結(jié)果共 2315 條 關(guān)于 的結(jié)果
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03-17
2017
關(guān)于組織申報(bào)2017年度鄭州市教育科學(xué)課題的通知
鄭州市教育科學(xué)研究所關(guān)于組織申報(bào)2017年度鄭州市教育科學(xué)課題的通知各縣（市、區(qū)）教科室，局直屬各學(xué)校（單位）：根據(jù)我市教育科研工作安排，現(xiàn)將2017..
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03-17
2017
關(guān)于組織申報(bào)2017年度鄭州市教育科學(xué)課題的通知
鄭州市教育科學(xué)研究所關(guān)于組織申報(bào)2017年度鄭州市教育科學(xué)課題的通知各縣（市、區(qū)）教科室，局直屬各學(xué)校（單位）：根據(jù)我市教育科研工作安排，現(xiàn)將2017..
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03-16
2017
教育科研專家告訴你如何寫好課題申報(bào)書
教育科研專家告訴你如何寫好課題申報(bào)書2017年1月11日下午，北京教育學(xué)院科研處舉辦2017年課題申報(bào)培訓(xùn)專題講座。特邀原北京市教育科學(xué)規(guī)劃辦主任、北..
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03-16
2017
課題名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范、簡(jiǎn)潔、醒目
課題名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范、簡(jiǎn)潔、醒目要把課題研究的問(wèn)題（研究?jī)?nèi)容）是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚。課題名稱的表述是否清晰，是否能涵蓋所要研究的內(nèi)容，在一..
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03-16
2017
教師需要怎樣的課題研究
教師需要怎樣的課題研究？有一所學(xué)校小課題研究的中期評(píng)估結(jié)束了，這標(biāo)志著該校小課題研究進(jìn)入到一個(gè)新的階段。中期評(píng)估結(jié)束后，我們一直在思考：教師究竟需要怎..
